Determination of Earthquake Knowledge Level and Sustainable Earthquake Awareness in University Students After Disaster: Faculty of Health Sciences Example
Earthquake Knowledge and Awareness Among Health Sciences Students
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.17019192Keywords:
Earthquake awareness, Sustainability, Disaster, StudentAbstract
Deprem; Dönemsel ve olumsuzlukların bozulmasına neden olur. Türkiye ise Alp-Himalaya deprem kuşağında yer almakta olup irili ufaklı birçok depreme maruz kalmaktadır. Depremin bölgesel düzeyde olması ve anında devam edebilmesi depremin şiddetinin ve olumsuz etkilerin düzelmesine yol açacaktır. Bu kullanım amacı üniversitelerin afet sonrası deprem bilgilerinin saklanması ve sürdürülebilir deprem bilgilerinin saklanmasıdır. Bu depremin gerçekleşmesi durumunda, depremin sürdürülebilir deprem merkezinin ne olacağı, deprem anlık deprem hazırlık birimlerinin durumu, ne düzeyde kriz yönetimi yapabilecekleri ve ayrıca bu konunun neler yapılması gerektiği veya ne kadar eğitim verileceği belirlenecektir. Kesitsel ve tanımlayıcı türdeki araştırma Nisan-Temmuz 2024 arasına eklenen 338 üniversite modülü ile yürütülmüştür. Veriler; Kişisel Bilgi Formu, Deprem Bilgi Düzeyi Ölçeği ve Sürdürülebilir Deprem Farkındalık Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Araştırmanın verileri SPSS 25 paket programı kullanılarak analiz edilmiştir. Afet sonrası üniversitelerde deprem bilgisi ve sürdürülebilir deprem dağılımının belirlenmesi amacıyla geliştirilen, Deprem Bilgi Düzeyi Ölçeği ödülü medyan: 71 (19-95), Sürdürülebilir Deprem Farkındalığı Ölçeği puanı medyan: 69.5 (22-110) olarak. Depremin bilgi düzeyi ile sürdürülebilir depremin küresel performans puanı arasında olumlu, orta düzeyde anlamlı ilişki belirlendi (r:0,560, p<0,001). Deprem bilgi düzeylerinin dayanıklılığı sürdürülebilir depremlere karşı sıcaklıkların devam ettiği belirlendi. Deprem bilgisi ve sürdürülebilir deprem bilgisi konusunda eğitim bilgisi ve bu konunun bilgileri.
References
AFAD. (2021, May 20). 2021 Afet eğitim yılı kapsamında ulaşılan kişi sayısı 10 milyonu aştı [Basın bülteni]. https://www.afad.gov.tr/2021-afet-egitim-yili-kapsaminda-ulasilan-kisi-sayisi-10-milyonu-asti—basin-bulteni-17052021
AFAD. (2022, September 14). 2022 Afet tatbikat yılı ülke genelinde yoğun uygulamalarla devam ediyor [Basın bülteni]. https://www.afad.gov.tr/2022-afet-tatbikat-yili-ulke-genelinde-yogun-uygulamalarla-devam-ediyor–basin-bulteni
Agarwalla, R., Pathak, R., Siddiqui, A., Panda, M., Gupta, E., & Islam, F. (2020). A community-based intervention study to assess the effectiveness of awareness imparted on earthquake preparedness among the residents of South Delhi, India. Indian Journal of Community Medicine, 45(3), 375–378. https://doi.org/10.4103/ijcm.IJCM_404_19
Angın, C. (2024). Afet yönetiminde mülki idare ve belediyeler: İş birliğine dayalı afet yönetimi yaklaşımıyla 6 Şubat 2023 depremleri. Memleket Siyaset Yönetim, 19(43), 687–714. https://doi.org/10.56524/msydergi.1512154
Benzer, S., & Arpalık, A. (2021). Farklı deprem bölgesinde yaşayan ortaokul öğrencilerinin deprem konusundaki bilgi düzeyleri. Journal of Academic Research in Nursing (JANCR), 5(2), 107–119. https://ankad.org/index.php/ankad/article/view/108
Bilen, E., & Polat, M. (2022). Öğretmen adaylarının deprem farkındalığına ilişkin görüşleri. Türk Deprem Araştırma Dergisi (TDAD), 4(1), 155–173.
Budak, D., & Kandil, N. (2023). Üniversite öğrencilerinin deprem bilgi düzeyleri ve sürdürülebilir deprem farkındalık düzeylerinin araştırılması: Spor bilimleri örneği. Sportive, 6(2), 29–40.
Canpolat, E. (2016). Gölcük volkanik alanının jeomorfolojisi, Isparta – Türkiye. Coğrafya Dergisi, (31), 62–68.
Çelebi, İ., & Uçku, Ş. R. (2017). Kayseri ili 112 acil sağlık hizmetlerinde görev yapan sağlık personelinin deprem bilgi düzeyi ve etkileyen etmenler. Hastane Öncesi Dergisi, 2(2), 91–103.
Dai, W., Chen, L., Lai, Z., Li, Y., Wang, J., & Liu, A. (2016). The incidence of post-traumatic stress disorder among survivors after earthquakes: A systematic review and meta-analysis. BMC Psychiatry, 16(1), 188. https://doi.org/10.1186/s12888-016-0891-9
Değirmenci, Y., & Altunay, F. (2024). Öğretmen adaylarının deprem farkındalık düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi. Türk Deprem Araştırma Dergisi, 6(1), 161–180. https://doi.org/10.46464/tdad.1437117
Demiray, G., Davarcı, P. Z., Pınarbaşı, H. B., & Ekuklu, G. (2024). Trakya University Faculty of Medicine interns’ assessment of disaster response self-efficacy: An intervention study. Türk Epidemioloji Dergisi (TED), 23(69), 47–58.
Demirci, K., & Avcu, T. (2021). Afet süreçlerinde kadın bireylerin yaşadığı sorunlar ve çözüm önerileri: İzmir ili örneği. Batman Üniversitesi Yaşam Bilimleri Dergisi, 11(1), 86–105.
Eroğlu, E. (2023). Lise öğrencilerinin deprem bilgi düzeyleri ve afet bilinci algılarına ilişkin görüşlerinin incelenmesi. Academic Social Resources Journal, 8(53), 3757–3765.
Genç, M., & Sözen, E. (2021). The sustainable scale of earthquake awareness: Development, validity and reliability study. International Electronic Journal of Environmental Education, 1(1), 24–41.
Genç, M., & Sözen, E. (2022). Development of an earthquake knowledge assessment scale: Validity and reliability study. Journal of Kırşehir Education Faculty, 23(3), 2745–2781.
Heinkel, S., Thiebes, B., Than, Z. M., Aung, T., Kyi, T. T., Mar, W. L., et al. (2022). Disaster preparedness and resilience at the household level in Yangon, Myanmar. Natural Hazards, 112(2), 1273–1294. https://doi.org/10.1007/s11069-022-05226-w
Kalkan Uğurlu, Y., & Türen, S. (2024). Deprem felaketinin kardiyovasküler hastalık riskine etkisi ve önlemeye yönelik girişimler. Akdeniz Hemşirelik Dergisi, 2(3), 107–112.
Li, S., Peng, X., Pang, R., Li, L., Song, Z., & Ye, H. (2021). Information preference and information supply efficiency evaluation before, during, and after an earthquake: Evidence from Songyuan, China. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(24), 13070. https://doi.org/10.3390/ijerph182413070
Liberty, K., Tarren-Sweeney, M., Macfarlane, S., Basu, A., & Reid, J. (2016). Behavior problems and post-traumatic stress symptoms in children beginning school: A comparison of pre- and post-earthquake groups. PLoS Currents, 8, ecurrents.dis.2821c82fbc27d0c2aa9e00cff532b402. https://doi.org/10.1371/currents.dis.2821c82fbc27d0c2aa9e00cff532b402
MacKenzie, J. S., Banskota, B., Sirisreetreerux, N., Shafiq, B., & Hasenboehler, E. A. (2017). A review of the epidemiology and treatment of orthopaedic injuries after earthquakes in developing countries. World Journal of Emergency Surgery, 12(1), 9. https://doi.org/10.1186/s13017-017-0115-8
Özdemir, D., & Asan, G. (2023). Kahramanmaraş depremi sonrası deprem bilincinin sorgulanmasına ilişkin çalışma. Euroasia Applied Sciences, 11(32), 66–80. https://euroasiajournal.org/index.php/ejas/article/view/430
Pamungkas, T. D., Aliyan, S. A., Nurfalah, I., & Ningrum, E. M. (2023). Preparedness of the community in facing disasters like earthquakes (Case: Cisarua, Indonesia). Jamba: Journal of Disaster Risk Studies, 15(1), 1438. https://doi.org/10.4102/jamba.v15i1.1438
Rostami, M., Babajani-Vafsi, S., Ziapour, A., Abbasian, K., & Mohammadimehr, M. A. Z. (2023). Experiences of operating room nurses in disaster preparedness of a great disaster in Iran: A qualitative study. BMC Emergency Medicine, 23(1), 138. https://doi.org/10.1186/s12873-023-00903-w
Sözen, E., & Genç, M. (2023). Üniversite öğrencilerinin deprem bilgi düzeyleri ve sürdürülebilir deprem farkındalıkları arasındaki ilişkinin araştırılması. Türk Deprem Araştırma Dergisi (TDAD), 5(2), 148–165.
Tarlakazan, B. E., & Tarlakazan, E. (2024). Deprem farkındalığı bağlamında görsel kültürde sosyal afiş tasarımlarına bakış. Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, (79), 95–109.
Tekin, Ö., & Dikmenli, Y. (2021). Sınıf öğretmeni adaylarının afet bilinci algısı ve deprem bilgi düzeylerinin incelenmesi. Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 7(1), 258–271. https://doi.org/10.31592/aeusbed.811043
Tetik Metin, H., & Kınay Gündoğdu, E. (2024). Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin deprem farkındalığının belirlenmesi. Afet ve Risk Dergisi, 7(2), 546–559.
Tomak, L., Demirel, T., & Demir, I. (2024). Evaluation of the demographic characteristics and general health status of earthquake survivors affected by the 2023 Kahramanmaraş earthquake: A section from Gaziantep Nurdağı district. BMC Public Health, 24(1), 937. https://doi.org/10.1186/s12889-024-18444-7
Yılmaz, D. G. (2023). Geçmiş depremlerden 2023 Kahramanmaraş depremlerine: Neden afete karşı hazır değiliz? Afet ve Risk Dergisi, 6(3), 1009–1023.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Can, Sevim, Aslıhan, Dr. Esra Ünal
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
